??孩子成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的狀況,這其中有些是正常的,有些則是超出了健康的范圍。因此家長要多多關(guān)注孩子成長過程中每一個階段的問題和性格特征,并且給予及時的疏導(dǎo)或者尋求兒科醫(yī)生以及精神健康專家的幫助。
??有的時候很難界定孩子的行為是否屬于正常不當(dāng)行為的范疇或者是否更為嚴(yán)重。然而,一些家長似乎并不在意孩子的不當(dāng)行為,而其他家長則認(rèn)為這種行為是孩子成長過程中的重要的一部分。事實(shí)上一旦孩子展示出某種行為問題的時候,父母應(yīng)該給予更多的關(guān)注。一些警報(bào)信號可能暗示了更為嚴(yán)重的行為問題:
??1.掌控情感爆發(fā)的困難
??那些不能掌握自己的憤怒、沮喪或者失落情緒的孩子可能會有更嚴(yán)重的問題。盡管學(xué)齡前的兒童偶爾發(fā)脾氣是正常的,但是年齡稍大一些的孩子能更好地控制自己的情緒。
??2.管理沖動的困難
??隨著孩子逐漸長大,控制沖動會變得更加容易。那些極力避免身體上的碰撞的孩子,以及不能控制自己口頭的沖動的孩子,很可能存在更嚴(yán)重的問題。
??3.影響學(xué)校表現(xiàn)的行為
??如果孩子的行為影響了他在學(xué)校的表現(xiàn),導(dǎo)致其學(xué)業(yè)落后的話,那么就是非常嚴(yán)重的問題。
??4.干擾社會交往的行為
??小孩子和同齡人發(fā)生爭執(zhí)是很正常的,但是如果你的孩子的行為干擾了他的友情,那么很可能是個嚴(yán)重的問題。孩子們應(yīng)該能夠在社會背景中表現(xiàn)出適合自己年齡的行為。
??5.自虐或者談?wù)撟詺?/STRONG>
??任何一個撞擊自己的頭部、燒傷自己的皮膚或者割傷自己的孩子,都應(yīng)該得到精神健康專家的測評。當(dāng)然如果孩子談?wù)撟詺?,那么有專家給予其測評也是很重要的。